Ortografía

(1 crédito)

Este curso introduce los diversos sistemas de escritura (ortografías) empleados hoy o en el pasado (con mayor énfasis en los sistemos no basados en el alfabeto romano). Se da un bosquejo histórico, tocando el origen, difusión y evolución de los sistemas principales. Se da una clasificación de los sistemas, considerando la naturaleza de cada tipo y sus beneficios y deficiencias. Luego se considera diversos factores que hay que tomar en cuenta en el desarrollo de un sistema de escritura:

• linguísticos (fonología segmental y suprasegmental, sílabas y morfemas);
• psicolinguísticos (incluyendo teorías de lectura);
• sociolinguísticos (actitud de los hablantes, variación dialectal, lealtad linguistica, ecología de las letras);
• político-ideológicos (mantenimiento versus transferencia, estandardización, unificación, presión de lenguas mayoritarias, purismo, instituciones involucrados);
• pedagógicos (técnicas de enseñanza, deletreo, puntuación);
• educativos (cómo implementar un sistema de escritura, las partes responsables, utilizando las infraestructuras, cuestiones económicas);
• producción de materiales (computación y globalización, unicode, impresión);
• justificación (experimentos formales e informales, documentando el proceso y el resultado).

Sílabos: 2004, 2005

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